Vor wenigen Wochen ging es durch die Presse, die Lehrerforen, die Lehreraus- und Fortbildung und selbst das Ministerium sah sich genötigt, innerhalb weniger Tage einen Leitfaden sowie einen Online-Selbstlern-Kurs zum Geschehen zu veröffentlichen. Was war passiert?
ChatGPT, ein mit „KI“ betriebener ChatBot wurde auf die Menschheit losgelassen und schien plötzlich alles zu revolutionieren:
Wenn eine Maschine Texte verfassen kann, nachdem …
Nachdem Thomas Lange schon vor einiger Zeit einen Gastbeitrag zum Thema „Studio One“ auf meinem Blog verfasste, kam mit einigem zeitlichen Abstand die Idee auf, noch einen weiteren Artikel hier zu veröffentlichen.
In Thomas‘ neuem Text geht es um das Anfertigen von 1:1 Kopien von Datenträgern unterschiedlicher Systeme und Formate, unter anderem Windows, Linux, MacOS und ATARI Falcon Systeme werden …
![Studio One im Audiostudio (ein Gastbeitrag) [Update Juni 2021]](https://www.herrdorok.de/wp-content/uploads/2014/07/presonus_studio_one_2.5.png "Studio One im Audiostudio (ein Gastbeitrag) [Update Juni 2021]")
Manchmal gibt es Momente, die einen als Blogbetreiber ja dann doch freuen. Vor einiger Zeit erreichte mich über diese Webseite eine Mail von Thomas. Der Absender dieser Mail tat zunächst einmal das, was sehr selten vorkommt, er beschimpfte mich nicht, er korrigierte keine vermeintlichen Fehler auf meiner Webseite sondern er sagte einfach „Danke“ und zwar für meinen (schon sehr sehr …
Vor einiger Zeit stieß ich auf die Webseite www.rhythmrandomizer.com Auf dieser schlichten Seite lassen sich zufällige Rhythmen generieren. In der ersten Version war das recht schlicht und ausschließlich in englischer Sprache verfügbar.
Der Programmierer dahinter hatte den Sourcecode aber öffentlich verfügbar gemacht, so dass ich das Projekt genommen, übersetzt und auf meiner Webseite unter der Adresse:
http://ablage.herrdorok.de/zufall/
zur Verfügung gestellt …
Spätestens seit durch COVID-19 Dinge wie Distanzunterricht, Hybridunterricht, Moodle, Padlet und Co in deutschen Lehrerzimmern und auf deutschen Lehrercomputern angekommen sind, machen sich immer mehr Kolleginnen und Kollegen Gedanken darüber, wie Schülerinnen und Schüler digital und vielleicht sogar selbstgesteuert im Musikunterricht, insbesondere in Distanzphasen, lernen können.
Auf der Suche nach Werkzeugen für quasi „interaktive„ Lerninhalte im Web stößt man relativ …