Intuitiver Sequencer für die Schule

Manchmal stolpert man ganz zufällig über Software, die man schon lange gesucht hat. So ist es mir vor wenigen Tagen mit Aria Maestosaergangen. Aria Maestosa ist ein Opensource-Programm, das für den Mac, für Windows und für LINUX zu bekommen ist und einen wirklich intuitiven MIDI-Sequencer darstellt. Bisher haben wir im Musikunterricht hier eigentlich ausschließlich mit dem inzwischen wirklich in …

Opensource für den Musikunterricht II

Kostenlose Software für den Musikunterricht war hier schon öfter Thema – heute möchte ich gar nicht lange auf  die einzelnen Programme eingehen, sondern kurz und knapp auflisten, welche Opensource-Programme wir bei uns in der Schule konkret momentan auf den Rechnern einsetzen. Die Vorteile von Opensource dürften inzwischen hinlänglich bekannt sein: Oftmals plattformübergreifend, kostenlos und frei (auch an Schüler) verteilbar. Wir …

Beatmaker 2 – Besser als Garageband?

Kaum habe ich meine Begeisterung über Garageband für das iPad und die damit verbundenen Möglichkeiten in die Welt gebloggt, fällt mir ein weiteres Stück Software in die Finger, das mich zu Begeisterungsstürmen animiert: Beatmaker 2. Intua hat die schon lange im App Store befindliche Software Beatmaker komplett überarbeitet und verlangt erneut 15,- Euro für die „Mobile Music Workstation“. Gerechtfertigt? Ich …

Sequel 2 LE Schulversion – Loops für alle!

Steinberg hat mit Sequel 2 LE eine Schullizenz herausgegeben, deren Anschaffung auf jeden Fall eine Überlegung wert ist. Für nur 200,- Euro kann man eine Schullizenz erwerben, die dazu berechtigt, Sequel 2 LE (Mac und Windowsversion kommen auf einer DVD – sehr praktisch für plattformübergreifendes Arbeiten) auf allen Computern in der Schule zu installieren und zu nutzen und das Programm …

gAssistant – Akkorde raushören

Und noch ein Tipp aus dem Mac App Store: gAssistant ist ein sehr kleines Stückchen Software, das genau zwei Dinge kann, nachdem man ein beliebiges MP3 in die Software geladen hat: gAssistant kann das Stück langsamer laufen lassen (ohne dabei die Tonhöhe zu verändern!) oder es kann die Tonlage des Stückes verändern (ohne dabei das Tempo zu verändern!). Beides Hilfsmittel, …